Os alunos do 1º período de Pedagogia da Faculdade de Timbaúba desenvolveram uma atividade voltada à Filosofia para Crianças, destacando a importância do pensamento crítico desde os anos iniciais da educação. O projeto teve como objetivo estimular a autonomia intelectual, a curiosidade e a capacidade de reflexão das crianças, promovendo um aprendizado mais significativo e questionador.
Utilizando como base o “Mito da Caverna”, do filósofo Platão, aliado às ilusões de ótica, os estudantes demonstraram como a percepção da realidade pode, muitas vezes, ser enganosa. A proposta incentivou os alunos a irem além das “sombras” do cotidiano, despertando o interesse pela busca do conhecimento, pela reflexão e pela construção do pensamento filosófico de forma lúdica e educativa.
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