Aula de Estatística para os alunos de Agronomia

 A aula de Estatística ministrada pelo professor Ribeiro para os alunos do curso de Agronomia da FACET foi marcada por uma abordagem dinâmica e aplicada, evidenciando a importância dos métodos estatísticos no contexto agronômico.

Durante o encontro, foram trabalhados conceitos fundamentais da estatística, destacando sua utilização na análise de dados experimentais, interpretação de resultados e tomada de decisões no campo. O professor conduziu a aula de forma clara e objetiva, aproximando a teoria da prática vivenciada pelos futuros profissionais.

A atividade contribuiu significativamente para a formação acadêmica dos alunos, reforçando o papel da estatística como ferramenta essencial na pesquisa e no desenvolvimento de soluções eficientes para a agricultura.

Palestra de Conscientização e Cuidado

Entre o lilás da prevenção e o amarelo da conscientização, floresce a mulher que escolhe se cuidar todos os dias. Com esse propósito, a turma do 9º semestre do curso de Enfermagem da FACET convida você para um momento especial de imersão nos cuidados à saúde da mulher.

Durante a palestra, serão abordados temas fundamentais como a importância do diagnóstico precoce e o papel essencial da enfermagem na promoção, prevenção e assistência à saúde feminina. Além disso, será discutida a endometriose, destacando seus principais sinais, impactos na qualidade de vida e a relevância do cuidado integral.

Participe desse momento de aprendizado, troca de conhecimentos e fortalecimento do autocuidado. Cuidar de si é um ato de amor e consciência.

 

Seminário dos alunos do curso de Gestão da Tecnologia da Informação

O seminário dos alunos do curso de Gestão da Tecnologia da Informação da FACET foi marcado por apresentações de alto nível, evidenciando não apenas domínio técnico, mas também maturidade analítica. Durante o evento, os estudantes demonstraram profunda compreensão dos dados trabalhados, apresentando análises consistentes e bem fundamentadas.

Os projetos desenvolvidos, com destaque para o DeepInsight: Transformando Dados em Decisões Inteligentes e o Neuro Pulse AI, trouxeram soluções práticas para problemas reais. Os alunos construíram dashboards interativos e funcionais, capazes de traduzir dados complexos em informações estratégicas, facilitando a tomada de decisão.

Mais do que habilidades técnicas, os participantes mostraram que já pensam como verdadeiros analistas de dados, com visão estratégica, senso crítico e excelência na execução. O seminário reforçou o potencial da nova geração de profissionais da área de tecnologia, preparada para atuar de forma inovadora e impactante no mercado.





 

Aula Patologia

 A aula de Patologia ministrada pela professora Rosangela Rosendo trouxe uma abordagem clara e objetiva sobre o tema cicatrização inadequada, assunto de grande relevância para a formação dos alunos de Enfermagem. Durante o encontro, foram discutidos os principais fatores que interferem no processo de cicatrização, destacando como alterações nesse mecanismo podem comprometer a recuperação do paciente e favorecer o surgimento de complicações.

A professora enfatizou que a cicatrização é um processo complexo, dividido em fases bem definidas — inflamatória, proliferativa e de remodelação — e que qualquer desequilíbrio nessas etapas pode resultar em uma cicatrização inadequada. Entre os fatores abordados, destacaram-se as condições clínicas do paciente, como diabetes mellitus, desnutrição, infecções, além de fatores externos como o uso inadequado de curativos e a falta de cuidados específicos com a ferida.

Além disso, foi ressaltado o papel fundamental da equipe de enfermagem na avaliação e no acompanhamento das lesões, sendo essencial a identificação precoce de sinais de atraso na cicatrização, como presença de necrose, exsudato excessivo ou ausência de tecido de granulação. A atuação do enfermeiro é decisiva tanto na prevenção quanto na intervenção, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade de vida do paciente.

A aula proporcionou aos estudantes uma compreensão mais aprofundada sobre a importância do cuidado integral e humanizado, reforçando a necessidade de uma assistência baseada em conhecimento técnico-científico. O momento foi enriquecedor, estimulando o pensamento crítico e preparando os futuros profissionais para atuarem de forma segura e eficaz diante de situações que envolvem alterações no processo de cicatrização.

Seminário sobre Toxicologia e Segurança no Campo

 Seminário sobre Toxicologia e Segurança no Campo – Disciplina de Manejo Integrado de Doenças (MID)

No dia 23 de março, os alunos do curso de Agronomia da FACET participaram de uma aula enriquecedora na disciplina de Manejo Integrado de Doenças (MID), ministrada pelo professor Jearbes. A atividade foi marcada pela realização de um seminário com a temática “Toxicologia e Segurança no Campo”, abordando questões fundamentais para a prática agrícola responsável.

Durante o seminário, foram discutidos aspectos relevantes relacionados ao uso de defensivos agrícolas, destacando seus efeitos toxicológicos à saúde humana e ao meio ambiente. Os alunos apresentaram conteúdos sobre formas de exposição, classificação toxicológica, sintomas de intoxicação e medidas de primeiros socorros, promovendo um momento de troca de conhecimentos e reflexão crítica.

Além disso, foi enfatizada a importância do uso correto dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), bem como a adoção de práticas seguras no manuseio, armazenamento e descarte de produtos químicos. A discussão reforçou a necessidade de conscientização dos profissionais do campo quanto à prevenção de riscos e à promoção da saúde no ambiente de trabalho.

A aula contribuiu significativamente para a formação acadêmica dos estudantes, estimulando a responsabilidade socioambiental e o compromisso com uma agricultura mais segura e sustentável.

Dia Nacional de Estudante

O Dia Nacional do Estudante, celebrado em 24 de março, foi instituído pela Assembleia da República Portuguesa em 1987 e representa muito mais do que uma simples data comemorativa. Trata-se de um momento de memória, reflexão e reconhecimento do papel transformador dos estudantes na sociedade.

A origem da data está profundamente ligada às mobilizações estudantis ocorridas nas décadas de 1960, durante a crise académica em Portugal. Nesse período, estudantes protagonizaram movimentos importantes em defesa da liberdade, da democracia e de melhores condições de ensino, deixando um legado de participação ativa e consciência social que permanece atual.

Celebrar o Dia Nacional do Estudante é, portanto, reconhecer a importância da juventude na construção de um futuro mais justo e inclusivo. A data também reforça a necessidade de um modelo educacional acessível e de qualidade, baseado no princípio de que a educação é um direito fundamental, garantido constitucionalmente e essencial para o desenvolvimento individual e coletivo.

Mais do que homenagear conquistas do passado, o 24 de março é um convite à participação, ao diálogo e ao compromisso com uma educação que seja verdadeiramente de e para todos. Afinal, o estudante não é apenas um participante do processo educativo, mas um protagonista na transformação social e no fortalecimento da cidadania.

 

Dia Internacional da Síndrome de Down

 

O Dia Internacional da Síndrome de Down, celebrado em 21 de março e reconhecido pela Organização das Nações Unidas, tem como principal objetivo conscientizar a sociedade sobre a importância da inclusão e ampliar o debate acerca de estratégias que promovam a participação plena das pessoas com Síndrome de Down em todos os espaços sociais.

A Síndrome de Down não é considerada uma doença, mas uma condição genética decorrente de uma alteração na divisão celular que resulta em um cromossomo 21 extra, conhecida como trissomia 21. Essa característica faz parte da identidade da pessoa e não define suas capacidades ou limitações.

A inclusão no ambiente escolar, no mercado de trabalho e na convivência social é fundamental para ampliar as possibilidades de desenvolvimento e autonomia. Além disso, contribui para a construção de uma sociedade mais empática e consciente, reforçando a importância do respeito às diferenças e da valorização da diversidade humana.

Mais do que uma data simbólica, o 21 de março é um convite à reflexão e à ação: promover inclusão é garantir direitos, oportunidades e dignidade para todos.