A aula foi ministrada pelo professor Walles, para os alunos do 7º semestre do curso de Ciências Contábeis, na disciplina Teoria Geral da Contabilidade - TGC, reforçando a importância de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem.
A atividade demonstrou que a teoria se fortalece quando o aluno participa ativamente da construção do conhecimento. Ao relacionar os períodos e marcos da evolução do pensamento contábil, os estudantes desenvolveram uma compreensão crítica do conteúdo, indo além da simples memorização.
Aprender de forma didática e dinâmica contribui significativamente para a fixação do conhecimento, além de preparar o futuro contador para aplicar a teoria com consciência e segurança profissional no exercício de sua atuação.
Nenhum comentário:
Postar um comentário